「柔らか生地で作る、夏のチュニック」~生徒さんの作品~
生徒さんの作品です。
透け感のある、柔らかい生地でこちらを作られました。
「マチ入りチュニック」(LT-1020)です。
お母様のお友達からのオーダーで、衿があるものがいいとのご希望でした。
このチュニックは衿がゆったりしていて、高さがあるので、こんな感じで前に持ってくると首の日焼け防止になりますね。
こんな薄くて軽い生地で作ると、夏でも暑くなくていいなと思いました。
寒い時期にはタートルネックに重ねたらいいですよね。
どうしても「冬のパターン」という先入観があったので、新たな発見でした!
「やっぱり可愛い水玉」~生徒さんの作品~
生徒さんの作品です。
水玉の生地でこちらを作られました。
左「衿切替Tシャツ」(LT-464)
右「裾タックワンピース」(LO-099)。
カーディガンを羽織るから、両方とも袖なしがいいとのこと。
ワンピースは30センチ着丈を長くしています。
水玉、やっぱり可愛いですよね〜。
他の生徒さんも「可愛い!」と大絶賛。
「この水玉がいい!」「同じ生地がいい!」と何人も言われましたが、同じ生地はないんです。
私も、欲しいです(笑)
入ってきても、水玉は人気ですぐに売れてしまいます。
出会えた生徒さんは、ラッキーでしたね!
「作ってみたら、すごく可愛かった!」~生徒さんの作品~
「星柄も、いいよね♪」~生徒さんの作品~
「素敵なコーディネート♡」~生徒さんの作品~
生徒さんの作品です。
先日作られた「袖口リボンチュニック」(LT-841)を、素敵に着て来られたので写真を撮らせてもらいました。
ボトムは「タックスカウチョ」(LB-179)です。
着丈に短くして、ボトムに合うようにしています。
リボンが可愛い♡
ボトムにもピッタリです。
みなさんの着こなしの参考になると嬉しいです♪
「やっぱりこの生地でよかった!」~生徒さんの作品~
「衿ぐりギャザーブラウス」(LB-851)と、
「誕生日プレゼントに、ワンピースを♪」~生徒さんの作品~
「上下切替ワンピース」(LO-221)と、
「着回しが効く、ジャンパースカート」~生徒さんの作品~
生徒さんの作品です。
お二人揃って、こちらを作られました。
「2wayジャンパースカート」(LO-210)です。
ハート柄と、斜めチェック、どちらも可愛いですね♡
前はカシュクール風、後ろはVネックになっています。
どちらを前にしても着られるし、この上からTシャツを着るとシンプルなスカートにもなります。
色んな着こなしができて、人気のパターンです。
「今日もサクッとお届けします!」~生徒さんの作品~
生徒さんの作品です。
お友だち用にこちらを作られました。
「パネルフレアワンピース」(LO-318)を半袖にしたもの。
モノトーンの花柄をご希望だったので、探してきましたよ〜。
花柄ではないけど、ハート柄。
こちらはベージュに花柄です。
ワンピースに合わせて「ショールカーディガン」(LT-599)も出来上がりました。
同じ生地の色違いです。
白と濃紺。
今日も、朝10時にお友達とLINEで画像を確認しながら生地を決め、15時には出来上がり。
お届けして帰ります。とのことでした。
ハート柄の方は最初「…。」って感じだったけど試着してみたら着心地がいい!
テンション上がる〜、と試着してそのまま着てましたよ〜と。
ベージュの方はご主人のお誕生日祝いの時に着るそうです。
すごく気に入ってもらった様子を、生徒さんが知らせてくれました♡
喜んでもらうと、私も嬉しいです♪
「ご主人にも、作ってあげる?」~生徒さんの作品~
生徒さんの作品です。
最近はメンズの服を作る方が増えました。
こちらの生徒さんは、ご主人用にTシャツを作られました。
「W襟付きTシャツ」(MT-020)。
左が長袖にアレンジしたもの、右は半袖です。
カーキ色の生地に、黒のリブがおしゃれですね!
「そろそろTシャツ買わなきゃ。」とご主人が言われてたそうで、
「買うのは待って。練習を兼ねて、私が作るから!」ということでした。
既製品でなかなか合うサイズがなくて、今まで作ったものはよく着てくれているそうです。
こちらの生徒さんも、復習を兼ねてご主人に「ポケット付きTシャツ」(MT-043)を作られました。
ポケットはカリキュラムがまだなので、ポケットなしで。
1センチバインダーの復習に、このパターンにしました。
仲良しご夫婦なんですよ。
だから喜んでくれると思っていたのに、、、なんと
「ふーん」という反応だったそうで!
察するに、
綺麗に出来すぎて、既製品みたいだから?
お店で買うのと同じに思われたんじゃないかな。
「二度とあなたのは作らないね。」と、
静かに宣言してきたそうです!
ご主人が、もし価値が分かるようになったら、また作ってあげて下さいね^^
































