「5月の爽やかな風のよう!」~生徒さんの作品~
生徒さんの作品です。
柔らかな色合いの生地で作られたのはこちら。
「フラットカラーブラウス」(LT-1076)です。
巻ロックもきれいに入りましたね。
同じ生地でもう1着。
こちらは「深V切替ロングカーディガン」(LT-767)です。
シフォンのような軽い生地。
まるで今日の、5月の爽やかな風のようでした。
気分も軽やかになりそうですね!
「巻きロックが効いてる!」~生徒さんの作品~
「フラットカラーブラウス」(LT-1076)です。
「インドのセレブ⁈」~生徒さんの作品~
生徒さんの作品です。
鮮やかな色合いの生地で、こちらを作られました。
「ドレープショールベスト」(LT-697)です。
ご自分用に作ったものをお友達に見せたら、「私にも作って!」と、頼まれたとのこと。
大柄な方だそうで、着丈を10センチ長く、身幅も広くしています。
「インドのセレブみたいやん(笑)」
と言ったのは、その方のご主人です。
残りの生地で「脇スリットロングクルーTシャツ」(LT-004X)も出来上がりました。
衿の開き具合と、サイズがちょうど良かったそうで、こちらもとても喜んでくださっだとのこと。
気に入った生地で、自分サイズのものを作ってもらえるなんて、それは嬉しいですよね。
「旅行に着て行く服」~生徒さんの作品~
生徒さんの作品です。
ゴールデンウィークの旅行用に、ということで、こちらを作られました。
「ハイネックギャザーブラウス」(LT-745)と、
「ドルマンカーディガン」(LT-1066)。です。
薄紫の上品な色の生地です。
厚すぎず、薄すぎず、シワになりにくくて、旅行に着て行くのにちょうどいい生地でした。
旅先って、暑いのか寒いのか、予想しづらいですよね。
こんな感じで、羽織るものがあると調整しやすくてオススメ。
どんな旅だったのか、お話を聞くのを楽しみです♪
「同窓会に着て行く服」~生徒さんの作品~
生徒さんの作品です。
お友達からのオーダーで、こちらを作られました。
トップス「クロスタックねじり衿チュニック」(LT-992)の着丈を短くしたもの。
スカートは「ヨーク切替フレアスカート」(LB-225)。
ご本人がどうしても、低い「ねじり衿」がいいとのことで、「ねじり衿チュニック」(LT-922)の衿の高さを3センチになるようにしました。
前はこんな感じの、低い高さのねじり衿パターンがあったのですが、廃番になっていて。
理想の形になるか分からないけど、チャレンジしてみます!
ということで、無事に出来上がりました。
同窓会は、生徒さんも一緒に参加とのこと。
どんな着こなしをされたのか、お話を聞かせてもらうのを楽しみにしています!
「シンプルなセットアップ」~生徒さんの作品~
生徒さんの作品です。
お友達からのオーダーで、こちらを作られました。
トップス「セミフレアブラウス」(LT-1037)を七分袖にしたもの。
ボトム「タックギャザースカート」(LB-276)。
紺のフォーマル生地です。
作品展&展示即売会にお越しいただき、生徒さんにオーダーされたものです。
無地でシンプルな形は、かしこまった席にも、カジュアルな着こなしにも対応できます。
ワンセット作っておくと、便利です。
「シンプルで活躍するトップス」~生徒さんの作品~
生徒さんの作品です。
白の生地で、こちらの2着を作られました。
左「後ギャザーブラウス」(LT-844)
右「Tシャツ」(MT-045)。
無地だと、ギャザーが際立ちますね。
こちらはメンズのパターンですが、ゆったり着るのにオススメです。
シンプルなトップスは、合わせやすくて重宝しますよね。
鮮やかなブルーのパンツに合わせてコーディネートされていて、よくお似合いでした。
「ベストにおすすめの生地は…。」~生徒さんの作品~
生徒さんの作品です。
レースの生地で、こちらを作られました。
「オフタートルスリットベスト」(LT-839)です。
ワンピースは前に作られていたものです。
着丈を短くして、衿の高さも半分にしています。
ベスト=冬生地
ではないんですよね。
レース生地や薄手の生地で作ると、春や秋にも楽しめてオススメです。
「簡単に出来た!」~生徒さんの作品~
生徒さんの作品です。
生成りの生地で、こちらを作られました。
「ドルマンカーディガン」(LT-1066)。
この生地、オーガニックコットンなんです。
肌に優しくて、いいですよね。
同じ生地でこちらも出来上がりました。
「袖フレアーブラウス」(LT-692)です。
「意外と簡単だった!」と、おっしゃってました。
差動を使うのがポイントですね。
別の生地で同じ形を作りたいとのことで、裁断して持って帰られました。
つい先日、ミシンを購入された生徒さん。
お家で縫ってみるそうです!
出来上がりが楽しみ〜♪




































